Análisis de políticas educativas para la educación técnico profesional, con énfasis en el aseguramiento de la calidad. Ha estudiado la pertinencia y promoción del emprendimiento como contenido programático de la educación media. Actualmente estudia la configuración y el impacto de las políticas para el aseguramiento de la calidad de la educación técnica superior en el país, específicamente los casos del Marco de Cualificaciones y de la política de acreditación, respectivamente.

Historia laboral

9 años como docente de Bachillerato en la cátedra de Educación para el Trabajo. Docencia de Pregrado (Universidad de Carabobo, Venezuela) en la Facultad de Educación en la cátedra de Pedagogía y Currículo. He realizado ponencias en congresos de educación.

Profesora guía: Claudia Sanhueza