El artículo analiza cómo la política de asignación de los estudiantes a un colegio público en función de su lugar de residencia afecta los niveles de la segregación escolar durante las dos últimas décadas en Francia. Los autores muestran que, aunque frecuentemente criticada, esta política explica solamente una parte de la segregación escolar, mientras que las estrategias educativas de las clases altas contribuyen significativamente a este proceso.
Lee el artículo acá: https://laviedesidees.fr/Carte-scolaire-et-segregation
La investigadora CEAS, Dra. Bárbara Flores, participó en el Encuentro Anual 2026 de la Sociedad de Economía de Chile (SECHI), realizado los días 27 y 28 de agosto en Talca, instancia que reunió a académicos, investigadores y estudiantes para compartir y discutir avances recientes en investigación económica.
Tras un proceso de selección internacional, Quentin Ramond, director del Centro de Economía y Políticas Sociales (CEAS) de la Universidad Mayor e Investigador Principal de NUMIC, fue elegido como miembro del comité directivo de RC21 (Research Committee on Urban and Regional Development) de la International Sociological Association (ISA) para los próximos cuatro años.
El Centro de Economía y Políticas Sociales (CEAS) de la Universidad Mayor participó de forma destacada en la II Mini Conferencia sobre Desigualdades, evento académico organizado por el Observatorio de Desigualdades y la Escuela de Sociología de la Universidad Diego Portales (UDP).
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